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01 油气储运技术(理)_图文

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01 油气 储运 技术 图文
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2013 年重庆能源职业学院专业教学标准·油气储运技术专业1油气储运技术专业教学标准一、专业名称 专业名称:油气储运技术二、专业代码 专业代码:540403三、招生对象 招生对象:高中毕业生四、学制与学历 学制与学历:三年 专科五、就业面向油气储运技术专业定位见表 1表 1 油气储运技术专业定位服务面向 石油行业就业职业领域油气田企业、油气管道的规划设计、建设、运营管理单位、石油化工企业、石油销售企业、城市燃气公司、部队和民航的油料公司以及国家物资储备部主要职业岗位 油气集输、油气管道输送,油气储存与装卸、燃气输配、油气加注初始就业岗位 相近职业岗位 油品分析、自动化仪表维护、油气管道施工岗位资格证书(首次就业岗位) 集输工升迁岗位资格证书 助理油气储运工程师、油气储运工程师、油气储运高级工程师升迁岗位资格证书获取时间(最少)勘察设计注册石油天然气工程师获取时间 8 年,注册化工工程师获取时间 8 年,其他工程师获取时间 5 年六、培养目标与规格(一)培养目标本专业面向油气田、炼油厂、管道公司、销售公司和燃气公司等企业,培养德、智、体、美等全面发展,具备本专业必要的基础理论、专业知识和专业技能,能从事石油及天然气的收集、输配、储存、计量、分析、施工安装、运行维护等工作的高端技能型人才。(二)培养规格1.基本素质(1)政治思想素质:热爱祖国,拥护党的基本路线、方针政策;有民主法制概念;有理论联系实际、实事求是的科学态度;有艰苦奋斗、团结合作、实干创新的精神;具备良好的社会公德和职业道德。(2)文化素质:拥有本专业实际工作所必需的专业文化素质,同时拥有一定的文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方而的文化素质;有较高的文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质;有较严谨的逻辑思维能力和准确的语言、文字表达能力。重庆能源职业学院专业教学标准·油气储运技术专业2(3)身体和心理素质:具有体育运动基本素质,初步的军事素质,科学锻炼身体,达到国家规定的大学生体育合格标准,具有良好的身体素质;具有积极的竟争意识、较强的自信心和强烈的进取心、良好的心理素质,有宽阔的胸怀、坚忍不拔的精神和抗挫折能力。(4)专业素质:具有较强的安全意识、系统意识、规范意思、环保意识、质量意识;具有开拓精神、创新意识和创业能力;具备技术知识更新的能力和适应不同岗位需求变化的能力。2.知识要求(1)掌握油气储运生产的目的、任务和生产工艺流程;(2)明确油气储运企业不同的岗位;(3)掌握油气储运设备的基本操作与维护方法;(4)掌握油气储运生产运行方案确定的方法;(5)掌握油气储运操作中常见故障的处理方法;(6)掌握油气储运生产中常用参数测量方法;(7)掌握油气储运生产运行系统的维护和管理方法3.能力要求(1)社会能力:①具有较强的人际交往能力;②具有一定的公共关系处理能力;③具有一定的语言表达和写作能力;④具有劳动组织与专业协调能力;⑤具有良好职业态度、工作责任心、身心健康等综合素质。(2)方法能力:①具有个人职业生涯规划的能力;②具有独立学习和继续学习的能力;③具有较强的决策能力;④具有适应职业岗位变化的能力。(3)专业能力:①能按要求 进行正确 的调度以 完成生产 任务和 生产 指标;②具有设备 的运行、管理与维 护的能力 ; ③具有对设 备常见故 障分析和 处理的能 力;④具有根据 仪表数据 进行油气 储运生产 工况分 析的 能力;⑤具有正确 使用、维 护及检修 工具的能 力;⑥ 具备对新 工艺、新 设备、新 技术应用 与科学 评价 能力(4)职业态度:①坚定正确的政治方向,良好的社会公德、职业道德和诚信品质;②解放思想、实事求是的科学态度;③爱岗敬业、精益求精、积极向上、勇于创新;④吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;⑤遵纪守法,廉洁奉公;⑥严格遵守行业专业规范、标准;⑦团结友爱、团队协作。七、职业证书计算机应用等级证书,集输工等职业资格证书。升迁后可获取油气储运技师、工程师、高级工程师等方面的职业资格证书。八、课程体系与核心课程(一)课程体系通过“市场调研分析进行专业定位→分析职业、工作内容与工作过程、确定职业岗位→确定行动领域→转化为学习领域→形成基于工作过程的行动领域课程体系→建立课程标准” ,构建基于工作过程的工学结合的课程体系。重庆能源职业学院专业教学标准·油气储运技术专业31.公共学习领域公共学习领域包含入学军训教育、大学生心理健康教育、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、体育、大学英语、应用文写作、计算机应用基础以及专业所需的基本素质等相关课程。此学习领域在实施教学时,分阶段、分项目融入专业学习领域与专业拓展学习领域课程之中。2.专业学习领域根据职业工作流程或典型工作任务划分为系列基于工作过程学习领域,由具体学习单元构成并实施。3.职业拓展学习领域由专业素质拓展课程和公共拓展课程组成。包括职业生涯规划专题讲座、就业指导专题讲座、专业能力拓展课程、职业素质拓展(如艺术欣赏、社交礼仪等) 。职业岗位、职业核心能力与主干课程间的关系见表 2。表 2 职业岗位、职业核心能力与主干课程间的关系职业岗位 职业核心能力 主干课程油品加温工艺操作压力容器工艺操作拱顶罐清扫工艺操作密闭输油管线的停运操作密闭输油管线中间站的停运操作加热炉的启停油罐跑油事故处理油罐着火事故处理新建油罐进行油品收油作业工作巡线检查、输油设备维护与保养更换离心泵密封填料输油工清理加热炉火嘴油气储运与油品装卸油气管道输送油气储运设备石油仪表及自动化集输设备图识读与绘制集输工艺流程图识读电动机拆装与保养集输泵操作与维护集输工艺流程绘制集输罐液位调控加热炉安全操作与维护油气水分离与外输集输工井站自动控制仪表操作油气储运设备油气集输石油仪表及自动化启动、关闭自动计量仪表操作启动、重庆能源职业学院专业教学标准·油气储运技术专业4设备检修或故障工艺流程切换操作原油试样水分测定油罐取样、测量、检尺管线取样腰轮流量计故障判断与处理流量计的维护与保养石油动态油量计算标准体积管耐压、漏失和密封试验综合计量工标准罐的体积检定和使用石油化学油气管道输送石油仪表及自动化(二)专业教育内容及标准1.专业知识、技能体系一览本专业知识体系、技能体系分别如表 3、表 4 所示表 3 油气储运技术专业知识体系一览表知识领域 知识单元 知识点(1)油气管道输送认识①输油工艺流程图的识读②输油工艺流程图的切换(2)等温油品管道输送①等温输油管道的认识②等温输油管道的运行与维护(3)加热油品管道输送①加热输油管道的认识②等温输油管道的运行与维护(4)顺序输送①管道顺序输送工艺特点的分析②混油的产生、检测与控制③混油浓度与混油量的分析④混油的接收与处理核心知识单元(5)天然气输送 ①输气管道的试压干燥及置换②天然气管道试运投产(1)液化石油气输送 ①液化石油气输送工艺1.油气管道输送选修知识单元 (2)液化天然气输送 ①液化天然气输送工艺(1)对油气储存与装卸生产任务和意义的认识①油库分类与分区②油库工艺流程图的绘制与识读③油库工作特点及调度作业(2)油品的储存与装卸作业①油罐的正确使用及计量②油罐的加热与保温③油品损耗及其管理④油品装卸区作业核心知识单元(3)天然气与液化天然气的储存①储气罐的类型②地下储气库的类型③地下储气库的构成(1)储罐设计 ①储罐设计原理及流程2.油气储运与油品装卸选修知识单元 (2)泵站设计 ①重庆能源职业学院专业教学标准·油气储运技术专业5知识领域 知识单元 知识点(1)对油气集输工作任务和流程的认识①油气集输的认识②对油气集输流程的识读(2)油气分离的操作与管理①分离器的工作原理及基本结构②分离器的分离方式及其效果③原油与天然气的相平衡(3)原油脱水①电脱水器的结构及脱水原理②影响电脱水器稳定运行的原因③原油脱水的方法④油田乳状液形成的条件⑤破乳剂和破乳机理⑥电脱水常见故障的判断和处理(4)原油稳定①原油损失的途径与预防措施②原油稳定的原理③原油稳定的方法④原油稳定的工艺流程⑤原油稳定设备的结构、工作原理及参数确定核心知识单元(5)油田污水处理 ①对污水处理工艺流程图的识读②含油污水处理流程(1)油田气净化 ①溶剂吸收法脱水②固体吸收法脱水3.油气集输选修知识单元 (2)轻烃生产 ①对轻烃生产流程的认识②轻烃生产操作方法(1)城镇燃气的分类、性质及质量要求①城镇燃气的分类②镇燃气的主要性质③城镇燃气的质量要求(2)城镇燃气输配系统 ①城镇燃气输配系统的组成②城镇燃气输配管网③门站和储配站(3)城镇燃气用气量及调峰①城镇燃气负荷②城镇燃气用气量指标③城镇燃气用气工况(4)城镇燃气管网水力计算 ①燃气管道实用水力计算公式②燃气管道计算压力降及其分配核心知识单元(5)压缩天然气、液化天然气和液化石油气供应①压缩天然气供应②液化天然气供应③液化石油气供应(1)城镇燃气输配系统运行管理①燃气管网的运行管理②燃气站场的运行管理4、燃气输配与运营管理选修知识单元 (2)城镇燃气输配工程建设项目规划①镇燃气输配工程建设项目的规划②重庆能源职业学院专业教学标准·油气储运技术专业6知识领域 知识单元 知识点③城镇燃气输配工程建设项目的初步设计表 4 油气储运技术专业技能体系一览表知识领域 知识单元 知识点(1)等温油品管道输送① 能根据已知 参数绘制 管道纵断 面图和水 力坡降线 ,找 出翻越点② 会选择输油 泵与泵机 组③ 会沿线布置 泵站④ 会等温输油 管道投产⑤ 会用实验法 验证中间 泵站停输 、管线漏 油、管线局部阻 塞 后工况变化 的方法⑥ 会清管器操 作核心知识单元(2)加热油品管道输送①会分析加热 输油管道 的温度变 化规律②会加热输油 管道的清 蜡与不加 热处理③会输油管道 预热及热 油管道投 油④会热油管道 计划停输 和停输后 的再启动 操作⑤会站内原油 管线破裂 和凝管事 故的处理(1)顺序输送①能够检测是 否混油②能够采取措 施控制混 油③会混油的接 受与处理④会确定顺序 输送运行 方案1.油气管道输送选修知识单元(2)天然气输送①能进行管道 试压②能输气管道 的干燥与 置换③能天然气试 运投产(1)油品的储存与装卸作业①会油品的计 量操作②会油罐的加 热与保温③会管理油品 以防损耗④会油罐的事 故处理⑤会收、发油 作业核心知识单元(2)天然气与液化天然气的储存①会储气罐储 气作业②会地下 储气库储 气作业2.油气储存与装卸选修知识单元 储罐设计 会编制简单的储罐设计方案(1)原油脱水 ①会操作电脱水器②会电脱水器常见故障处理3.油气集输核心知识单元(2)原油稳定 ①会操作负压闪蒸原油稳定系统②重庆能源职业学院专业教学标准·油气储运技术专业72.专业核心课程教学要求将典型工作任务的职业能力结合油气储运技术专业相应职业岗位对应的职业资格要求,归类出油气集输、油气管道输送、油气储运与油品装卸、燃气输配与运营管理 4 门对应的学习领域专业核心课程。专业学习领域核心课程及其对应的主要教学内容见表 5。表 5 油气集输课程简介课程名称 油气集输 学时 理论 30 学时实践 20 学时 3 学分教学目标1.专业能力(1)了解油气集输系统组成原理及功能。(2)熟悉油气分离、熟悉原油脱水。(3)熟悉原油稳定、油田污水。(4)熟悉油田气净化与轻烃生产2.方法能力(1)具有独立学习和继续学习的能力。(2)具有分析问题、解决问题的能力。(3)具有适应职业岗位变化的能力。3.社会能力(1)共有较强的人际交往能力。(3)具有一定的公共关系处理能力。(3)油田污水处理操作①会识读油田含油污泥处理的流程②会识读油气集输常用流程(4)油田气净化①会识读三甘醇脱水流程②会操作三甘醇脱水设备③会识读固体吸附法脱水流程④会确定吸附法脱水工艺参数选修知识单元 (1)轻烃生产①会识读轻烃生产流程②会轻烃生产操作(1)城镇燃气输配系统①会识读城镇燃气输配系统工艺流程图②会操作调压站与调压装置(2)城镇燃气输配系统运行管理①燃气管网的运行管理②燃气站场的运行管理核心知识单元(3)城镇燃气供应①压缩天然气供应实训②液化天然气供应实训③液化石油气供应实训4、燃气输配与运营管理选修知识单元(1)城镇燃气输配工程建设项目规划设计①城镇燃气输配工程建设项目的规划实训②城镇燃气输配工程建设项目可行性研究实训③重庆能源职业学院专业教学标准·油气储运技术专业8课程名称 油气集输 学时 理论 30 学时实践 20 学时 3 学分(3)具有一定的语言表达和写作能力。(4)具有劳动组织专业协调能力。教学内容1.单元一 油气分离(1)知识点:油气分离的机理与相平衡计算;油气分离设备;分离方式与操作条件的选择;油气分离器的操作与管理。(2)技能点:油气分离器操作。2.单元二 原油脱水(1)知识点:油水混合物的性质;常用原油脱水方法、设备、流程及操作。(2)技能点:原油稳定(1)知识点:原油稳定的原理、方法、设备及操作。(2)技能点:油田污水处理(1)知识点:油田污水的水质、除油、缓蚀、杀菌与除垢;油田含油污泥处理(2)技能点:油田污水处理操作实训项目及内容项目一 油气集输流程的识读项目二 油气分离器的操作与管理 项目三 溶剂吸收法脱水教学方法建议 项目教学法、实训教学法、案例教学法教学场所要求 校内完成(多媒体教室、实训室)考核评价要求考核应涵盖知识、技能、态度三方面,考核成绩的评定以学生学习任务完成情况为基础,即重视学习课程成果,也重视学习课程实施过程中的职业态度、科学性、规范性和创造性,考核可采取学生自评、小组互评以及教师评价相结合的方式。重庆能源职业学院专业教学标准·油气储运技术专业9表 6 油气管道输送课程简介课程名称 油气管道输送 学时 理论 40 学时实践 20 学时 分教学目标1.专业能力(1)了解油气的长距离管道组成。(2)熟悉等温输送。(3)熟悉加热输送。(4)熟悉顺序输送。(5)熟悉天然气输送2.方法能力(1)具有独立学习和继续学习的能力。(2)具有分析问题、解决问题的能力。(3)具有适应职业岗位变化的能力。3.社会能力(1)共有较强的人际交往能力。(3)具有一定的公共关系处理能力。(3)具有一定的语言表达和写作能力。(4)具有劳动组织专业协调能力。教学内容1.单元一 对油气长距离管道输送的认识(1)知识点:油气长距离管道输送的组成。(2)技能点:油气长距离管道输送的认知。2.单元二 等温油品的管道输送(1)知识点:等温油品的管道输送。(2)技能点:等温油品管道输送的操作与维护3. 单元三 加热油品的管道输送(1)知识点:加热油品的管道输送。(2)技能点:顺序输送(1)知识点:顺序输送管道输送。(2)技能点:顺序输送管道输送操作与维护实训项目及内容项目一 等温油品管道输送的操作与维护 项目二 加热油品管道输送的操作与维护 项目三 顺序输送管道输送的操作与维护教学方法建议 项目教学法、实训教学法、案例教学法教学场所要求 校内完成(多媒体教室、实训室)考核评价要求 考核应涵盖知识、技能、态度三方面,重庆能源职业学院专业教学标准·油气储运技术专业10课程名称 油气管道输送 学时 理论 40 学时实践 20 学时 分础,即重视学习课程成果,也重视学习课程实施过程中的职业态度、科学性、规范性和创造性,考核可采取学生自评、小组互评以及教师评价相结合的方式。表 7 油气储运与油品装卸课程简介课程名称 油气储运与油品装卸 学时 理论 50 学时实践 20 学时 4 学分教学目标1.专业能力(1)了解油库分类和分区。(2)熟悉总体布局与工艺流程设计。(3)熟悉装卸油系统及其装卸方法。(4)熟悉油库管路与泵房工艺流程图的识读与绘制2.方法能力(1)具有独立学习和继续学习的能力。(2)具有分析问题、解决问题的能力。(3)具有适应职业岗位变化的能力。3.社会能力(1)共有较强的人际交往能力。(3)具有一定的公共关系处理能力。(3)具有一定的语言表达和写作能力。(4)具有劳动组织专业协调能力。教学内容1.单元一 对油气储存与装卸生产任务和意义的认识(1)知识点:油库分类和分区,油气储存设备的分类与特点,拱顶、浮顶、卧式油罐,球形罐及油罐附件。(2)技能点:油库认知。2.单元二 油气库作业(1)知识点:装卸油系统及其装卸方法。(2)技能点:天然气储存(1)知识点:地下储气库的类型、构成。(2)技能点:天然气储存操作实训项目及内容1.项目一 油库泵房工艺流程图的识读与绘制2.项目二 油罐呼吸阀实验3. 项目三 油罐人工检尺4、项目四 油库工艺实践教学方法建议 项目教学法、实训教学法、案例教学法教学场所要求 校内完成(多媒体教室、实训室)考核评价要求 考核应涵盖知识、技能、态度三方面,考核成绩的评定以学生学习任务完成情况为基础,重庆能源职业学院专业教学标准·油气储运技术专业11课程名称 油气储运与油品装卸 学时 理论 50 学时实践 20 学时 4 学分即重视学习课程成果,也重视学习课程实施过程中的职业态度、科学性、规范性和创造性,考核可采取学生自评、小组互评以及教师评价相结合的方式。表 8 燃气输配与运营管理课程简介课程名称 燃气输配与运营管理 学时 理论 30 学时实践 10 学时 分教学目标1.专业能力(1)了解城镇燃气的分类、主要性质及质量要求。(2)熟悉城镇燃气输配系统及运行管理。(3)熟悉城镇燃气用气量及调峰。(4)熟悉城镇燃气管网水力计算(5)熟悉城镇 供应2.方法能力(1)具有独立学习和继续学习的能力。(2)具有分析问题、解决问题的能力。(3)具有适应职业岗位变化的能力。3.社会能力(1)共有较强的人际交往能力。(3)具有一定的公共关系处理能力。(3)具有一定的语言表达和写作能力。(4)具有劳动组织专业协调能力。教学内容1.单元一 对城镇燃气输配系统的认识(1)知识点:城镇燃气的分类、主要性质及质量要求;城镇燃气输配系统;。(2)技能点:城镇燃气用气量及调峰。2.单元二 城镇 供应(1)知识点:城镇燃气管网水力计算。(2)技能点: 城镇燃气输配系统的运行管理(1)知识点:城镇燃气输配工程建设项目规划设计(2)技能点:城镇燃气管道布线及优化实训项目及内容1.项目一 城镇燃气调峰2.项目二 城镇 镇燃气输配系统的运行教学方法建议 项目教学法、实训教学法、案例教学法教学场所要求 校内完成(多媒体教室、实训室)重庆能源职业学院专业教学标准·油气储运技术专业12课程名称 燃气输配与运营管理 学时 理论 30 学时实践 10 学时 分考核评价要求考核应涵盖知识、技能、态度三方面,考核成绩的评定以学生学习任务完成情况为基础,即重视学习课程成果,也重视学习课程实施过程中的职业态度、科学性、规范性和创造性,考核可采取学生自评、小组互评以及教师评价相结合的方式。(三) 专业教学进程安排及说明1.专业教学进程安排表学 期 分 配学时分配 2013~2014学年2014~2015 学年2015~2016 学年课程类别序号 课程名称总学时 学分 理论教学 实践教学 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期考核方式一、文化基础课1 思想道德修养与法律基础 50 3 50 30 20 考试2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 64 4 64 40 24 考试3 心理健康教育 24 1 24 4 4 4 4 4 4 考查4 公共英语 120 6 120 60 60 考试5 计算机应用基础 62 3 32 30 30 32 考试6 体育 94 4 28 36 30 考试7 高等数学 70 0 40 30 考试8 应用文写作 30 0 30 考试9 大学生就业指导 20 1 20 4 4 4 4 4 考查10 安全教育 32 2 8 8 8 8 考查11 形势与政策教育 24 1 24 4 4 4 4 4 4 考查12 素质拓展培训 50 0 10 10 10 10 10 考查小计 640 66 174 208 228 80 84 22 18二、专业课13 专业概论(含认知实习) 20 1 16 4 20 考试14 石油化学 40 0 10 40 考试15 工程制图 50 3 40 10 50 考试16 机械基础 40 0 10 40 考试17 工程力学 50 3 40 10 50 考试18 工程流体力学 60 4 50 10 60 考试19 电工学基础 40 0 10 40 考试20 金工实习 40 0 40 考试21 石油仪表及自动化 40 0 10 40 考试22 油气储运设备 60 4 40 20 60 考试23 油气储运安全与 0 4 50 10 60 考试24 油气储运与油品装卸 70 4 50 20 70 考试25 油气管道输送 60 0 20 60 考试26 油气集输 50 3 30 20 50 考试27 燃气输配与运营管理 40 0 10 40 考试28 集输工认证 30 2 10 20 30 考试小计 750 16 234 70 140 340 200必修课三、重庆能源职业学院专业教学标准·油气储运技术专业1329 军训 60 4 60 60 考查30 入学教育 20 1 20 20 考查31 认知实习 20 考查32 专业实习 80 5 80 80 考查33 顶岗实习 320 20 320 160 160 考查34 大学生社会实践 90 6 90 90 考查35 毕业设计(论文) 120 7 120 120 考查小计 690 43 690 80 170 160 280四、限选课36 油气储运工程施工 30 2 20 10 30 考查37 加油加气站建设与管理 30 2 20 10 30 考查小计 60 4 40 20 60五、任选课38 金属腐蚀与防护 30 2 20 10 30 考查39 天然气开采技术 30 2 20 10 30 考查40 油品调和技术 30 2 20 10 30 考查41 石油工业概论 30 2 20 10 30 考查小计 120 8 80 40 120选修课合计 2170 128 1042 1128 358 368 420 454 272 2982.实践教学安排本专业的实践教学安排见表 9表 9 油气储运技术专业实践教学安排实践教学项目按学期安排序号 项目名称 教学内容 对应课程学时 1 2 3 4 5 61 认知实习 对油气储运工艺认知 专业概论 4 √2 油品物性参数测定 馏程、密度、闪点、粘度、蒸汽压测定 石油化学 10 √3 工程制图实训 绘制机械零件图 工程制图 10 √4 机械基础实训 通用零件模型参观;柴油机的结构、组成分析 机械基础 10 √5 工程力学实训 拉伸、压缩及扭转操作、弹性模量的测定 工程力学 10 √6 工程流体力学实训静力学、伯努利方程、雷诺实验、沿程损失与局部损失测定工程流体力学 10 √7 电工学实训电工测量认知、三相交流电路及三相异步电动机基本控制电工学基础 10 √8 金工实习 车工、钳工、刨工、磨工实训 金工实习 40 √9 储运仪表实训压力表及流量计校验、流体输送设备自动控制、油库监控机管理系统认石油仪表及自动化 10 √重庆能源职业学院专业教学标准·油气储运技术专业14序号 项目名称 教学内容 对应课程学时实践教学项目按学期安排1 2 3 4 5 6知10 储运设备操作实训 离心泵拆装及压缩机拆装实训 油气储运 设备 20 √11 储运安全实训油气长输管道运行的安全措施制定、压力容器缺陷认知、灭火器操作油气储运安全与 0 √12 油库实训油库工艺实践、油罐呼吸阀实训、油罐人工检尺、油库泵房工艺流程图的识读与绘制油气储运与油品装卸 20 √13 油气管道输送实训 等温油品输送、加热油品输送、顺序输送实训 油气管道 输送 20 √14 油气集输实训油气集输流程的识读、油气分离器的操作与管理、溶剂吸收法脱水油气集输 20 √15 燃气输配实训绘制燃气管网工艺流程图、配齐管网系统计算机仿真燃气输配与运营管理 10 √16 集输工实训测算离心泵效率、油罐人工检尺、清理加热炉火嘴、更换离心泵密封填料、绘制工艺流程图集输工认证 20 √17 油气储运施工实训施工组织方案的编制、管道线路施工工艺、焊接储罐的施工油气储运工程施工 10 √18 加油加气站实训 加油加气站工艺流程图绘制 加油加气站建设与管理 10 √19 管道储罐防腐实训长输管道道德腐蚀与防护;金属储罐的腐蚀与防护;油气集输系统的腐蚀与防护金属腐蚀与防护 10 √合 计 2643、教学安排说明(1)有些专业课程对学生的实际动手能力有较高的要求,因此要在理实一体化实训室完成教学,有些流程作业要在仿真模拟实训室教学,有些项目还要在校外实训基地完成任务;重庆能源职业学院专业教学标准·油气储运技术专业15(2)在教学过程中,要立足于培养学生的实际操作能力,故采用项目教学法,以任务为驱动,提高学生的学习兴趣;(3)在教学过程中,要广泛采用 画模拟,图片,生动形象的为学生展示,以帮助学生理解实际操作过程及注意事项;(4)在教学过程中,把整个课程分成单个的任务,需要学生分组完成,每组建议 5,授课教师在 2;(5)在教学过程中,注重以学生为主体,故要采用灵活多变的教学方法,让学生积极的参与到学习工作中去。九、专业办学基本条件和教学建议(一)专业教学团队1.专业带头人本专业应具备一名在本专业学术造诣较高,具有高级职称的专业带头人。2.师资数量本专业生师比不大于 18:1,主要专业专任教师不少于 10 人,本专业实训教师不少于 2 人。3.师资水平及结构专任专业教师具备本专业或相近专业大学本科及以上学历;40 岁以下专任教师具有硕士及以上学位。专任实训教师应具备油气储运工程技术专业或相近专业高级以上的职业资格证书或高级工程师证书;本专业专任专业教师“双师型”素质(具备相关专业职业资格证书或企业工作经历)的比例达到 30%以上;具有中级职称的专业教师占专业教师总数的比例不应少于 30%,具有副高及以上职称的专业教师占专业教师总数的比例不应少于 30%,并不少于 2 人。(二)教学设施1.校内实训条件本专业校内实训条件见表 10。表 10 油气储运技术专业校内实训条件实训室名称 实践教学项目 主要设备、设施名称与数量实训室(场地)面积油气储运仿真实训室模拟现场流程切换,流量调节、事故处理等操作泵站流程板,油库流程板,联合站流程板,输气管道增压分输站流程板,端工艺流程板,原油管道教学培训软件,油库教学培训软件,成品油管道教学培训软件200力表、液位计、温度计等操作涡轮流量计,腰轮流量计,精密压力表,弹簧管压力表,电气式压力计,钢带浮子液位计,活塞式压力计,雷达液位计,重庆能源职业学院专业教学标准·油气储运技术专业16实训室名称 实践教学项目 主要设备、设施名称与数量实训室(场地)面积燃气调压实训室燃气调压操作与维护区域调压计量柜,楼栋燃气调压箱,切断式燃气调压器,燃气专用截止阀,燃气专用止回阀,天然气检漏仪 100属软管,自吸式离心泵,储罐,截止阀,止回阀,法兰,压力表,管子切割机,电焊机等 100泵、齿轮泵、螺杆泵、滑片泵、潜油泵、呼吸阀、截止阀、球阀、止回阀、闸阀等 100外实训基地基本要求油气储运技术专业校外实训基地见表 11。表 11 油气储运技术专业校外实训基地单位类别 实习企业名称 实训内容 备注油气集输公司 中石油重庆销售分公司,龙禹石油 安排学生顶岗实习管道工程公司 重庆龙海石化有限公司 安排学生顶岗实习油库 重庆英达油库,中石油朝阳河油库 安排学生认知实习燃气公司 重庆燃气集团,三峡燃气集团 安排学生认知实习储运设计公司 四川宏达石油天然气工程公司 安排学生顶岗实习签订协议,满足专业实践教学和技能训练要求,满足学生顶岗实训半年以上的实习基地。校外实训基地能满足学生认知实习、综合实训、顶岗实习的要求。最好是校企合作,订单培养。聘请企业工程技术人员进行实训教学。3.信息网络教学条件建成 1000 兆主干和 100 兆到桌面的校园网(最好按数字化校园标准建设) ,校园网以宽带接入方式连接互联网,并接入所有办公室和教室;理论课教室、实训室均应配置多媒体设备;教学用计算机每 100 名学生配置 20 台以上。(三)教材及图书、数字化(网络)资料等学习资源1.教材使用教材应是“十一五”国家级规划教材,高职高专规划教材, “工学结合”教材或本校教材(见表 12) 。表 12 部分专业课教材选用情况序号教材名称 主编 主编单位 备注1 油气集输 王光然 山东胜利职业学院 高职高专规划教材2 油气管道输送 王光然 山东胜利职业学院 重庆能源职业学院专业教学标准·油气储运技术专业173燃气输配与运营管理唐秀岐张国栋河北石油职业技术学院山东胜利职业学院高职高专规划教材4 油气储存与油品装卸 祝守丽 克拉玛依职业技术学院 “工学结合”教材5 工程流体力学汪楠陈桂珍重庆科技学院大庆职业学院高职高专规划教材,国家“十一五”7油料物性分析与参数测定李海明韩宝中辽河石油职业技术学院天津工程职业技术学院高职高专规划教材8 石油仪表及自动化王克华张继峰山东胜利职业学院东北石油大学秦皇岛分校高职高专规划教材国家“十一五”2.图书及数字化资料生均纸质图书藏量 30 册以上,其中专业图书不少于 60%,同时适用于本专业的相关书籍不应少于 2000 册;用于年购置纸质图书费生均不少于 40 元;本专业的相关报刊总类不少于 20 种,其中专业期刊不少于 10 种;应有电子阅览室、电子图书等。以优质数字化资源建设为载体,以课程为主要表现形式,以素材资源为补充,利用网络学习平台建设共享性教学资源库。资源库建设内容涵盖学历教育与职业培训,开发专业教学软件包,包括试题库、案例库、课件库、专业教学素材库、教学录像库等。通过专业教学网站登载,从而构建共享型专业学习软件包,为网络学习、函授学习、终身学习、学生自主学习提供条件,实现校内、校外资源共享。(四)教学方法、手段与教学组织形式建议1.教学方法按照以任务驱动、工作过程导向的课程开发思路,强调以学生为主体,老师为主导,专业课程采用六步教学法(资讯—计划—决策—实施—检查—评估) ,充分调动学生自主学习的积极性。根据不同课程性质以及不同教学内容,采用多种教学方法。例如,理论教学采取案例教学、演示教学和探究式教学等,每节课由专业教师演示,给学生设计情景,提出问题,学生模拟实施,解决分析问题,在过程中掌握专业知识,集体讨论,达成一致意见;实践教学则采取现场教学、项目教学、讨论式教学方法等,以职业能力为目标,以真实工作场景和真实工程项目来设计专业实训项目,努力做到一体化教室与实习地点、实训地点一体化,实现工学结合。2.教学手段利用网络教学平台建设,将课程资源实现数字化,共享课程资源。建立远程教育服务平台,开设师生网络交流论坛。利用多媒体技术,上传视频、图片资源,供学生自学与进一步学习深化,为学生自主学习开辟了新途径。3.教学组织以“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”为主线,按照“依托行业、对接产业、重庆能源职业学院专业教学标准·油气储运技术专业18职业、服务社会”的专业建设思路,与企业一起共同制定人才培养方案。确定人才培养规格与标准,建立校企合作实训基地,企业参与人才培养的全过程。基于工作过程的人才培养在分析、整理典型职业活动的工作过程中,依据构建的“项目导向、任务驱动、工学结合”人才培养模式和基于工作过程为导向的工学结合课程体系。按照由简单到复杂的工作任务进行重构,工作场景通过学习领域来体现,教师以行动导向实施课程教学,形成以学生为中心、教学做合一、理论与实践合一、工学合一的教学组织模式。(五)教学评价、考核建议根据油气储运技术领域和职业岗位的任职要求,参照集输工、输油工、输气工、综合计量工等职业资格标准和学生实际,制定突出能力培养,适应企业岗位实际需要的课程体系,打破学科型课程结构,按照实际施工过程,建立符合行业岗位或岗位群需要的理论与实践双系统、双证书融通的课程体系与人才考核评价标准。主要的专业课程同基层专业技术管理人员岗位资格考试标准相一致,能在正常的课程教学过程实现“考试标准”中的能力要求。1.公共学习领域考核与评价通过课程考试、操行评价、认证考试、运动技能及体能达标测试。2.专业学习领域和专业拓展学习领域考核与评价专业学习领域和专业拓展学习领域均为项目化课程,每个学习领域包含若干个学习情景(项目),每个学习情景考核涵盖知识、技能、态度三方面,考核成绩的评定以学习情景完成情况为基础,既重视学习情景成果,也重视学习情景实施过程中的职业态度、科学性、规范性和创造性,每个学习情景都制定了详细的评分标准。具体评分办法是:每个学习情景成绩评分标准为知识(30%) 、技能(50% ) 、态度(20%) ;本学习领域学习情景总成绩由各学习情景成绩的加权平均值组成;本学习领域成绩一般按学习情景总成绩、综合考试成绩、答辩成绩综合评定。3.顶岗实习考核与评价顶岗实习考核以企业为主。考核内容主要包括学生在顶岗实习中的岗位职业能力、职业态度、团结协作、人际沟通能力等。考核依据包括顶岗实习日志、企业评价、顶岗实习总结、订岗实习报告、顶岗实习答辩。考核方式即以项目部为载体组成包括企业指导老师、学校指导老师在内的考核评价小组共同进行考核。顶岗实习成绩分为 5 级,即“优” 、 “良” 、 “中” 、 “及格” 、 “不及格” 。顶岗实习不及格者不予毕业,继续完成一个学期顶岗实习,直至合格为止。4. “双证书”融通学生只有通过专业技能认证,并至少获得一个与工作岗位相适应的国家职业资格证书或技术等级证书(如集输工) ,才具备获取毕业证书的必要条件。(六) 、教学管理加强各项教学管理规章制度建设,完善教学质量监控与保障体系;形成由教学督导、教师、学生构成的教学评价体系以及完整的信息反馈系统;建立可行的激励机制和奖惩制度;加强对毕业生质量跟踪调查和收集
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